Японская система воспитания и развития ребенка в книге Оригами для мозгов Кикунори Синохара

Оригами для мозгов. Японская система развития интеллекта ребенка: 8 игр и 5 привычек

«На лекциях меня часто спрашивают: «Почему у моего ребенка плохие оценки? Правда ли, что успеваемость определяется наследственностью?» Так начинает свою книгу японский нейробиолог Кикунори Синохара. Все родители хотят видеть своего ребенка умным. Но кто этот умный ребенок? Чем он отличается от своих сверстников? И можно ли стать умным в любом возрасте? Эта книга написана профессором токийского университета, который утверждает, что умными дети не рождаются, а становятся. На основе своих исследований, связанных с работой мозга, он доступно и легко рассказывает, как с помощью простых, но нестандартных игр и нужных привычек можно вырастить умного и успешного ребенка. Всего 8 игр и 5 привычек помогут вашему ребенку развить память, мотивацию, научат ставить цели и решать задачи!

Оглавление

  • Тест как приветствие
  • Вступление
  • Глава 1. Тренируем оперативную память

Из серии: Японские родители

Приведённый ознакомительный фрагмент книги Оригами для мозгов. Японская система развития интеллекта ребенка: 8 игр и 5 привычек предоставлен нашим книжным партнёром — компанией ЛитРес.

Тренируем оперативную память

Я уже говорил, что умственные способности можно повысить с помощью развития оперативной памяти и мотивации.

Итак, в этой главе я расскажу про особенности оперативной памяти и про то, как ее улучшить, а также приведу упражнения, которые помогут почувствовать, как она работает. И все-таки для начала немного теории.

Если разобраться в принципах работы нашего мозга, то вам наверняка будет легче понять, зачем я рекомендую выполнять эти упражнения. Вы сможете обучать своих детей намного эффективнее. Впрочем, если кому-то из вас хочется поскорее заняться практикой, то страницы теории можно пропустить.

1. Что такое оперативная память?

Давайте выясним, что именно в мозгу отвечает за оперативную память. Ученые установили, что оперативная память больше всего связана — здесь не обойтись без терминов — с префронтальной корой лобных долей головного мозга.

Эти лобные доли находятся в передней части черепа, то есть в районе лба. Собственно говоря, поэтому их так и назвали. Префронтальная кора лобных долей и есть тот участок мозга, в котором «расположена» оперативная память. А оперативная память — или ум человека — как раз и есть тема нашей книги.

Префронтальная область найдена и у кошек, и у собак, но даже у самых крупных собак она невелика. А вот у обезьян — и, конечно, у человека — она хорошо развита.

В ходе человеческой эволюции лобные доли очень сильно развились, причем особенно заметно выросла как раз префронтальная кора. Нашу индивидуальность, саму суть нашей личности определяет именно этот отдел мозга.

Оперативная память — записная книжка нашего мозга

Я уже несколько раз использовал термин «оперативная память», хотя при обсуждении головного мозга кому-то может показаться странным использование этого словосочетания. Давайте поговорим об этом подробнее.

По определению оперативная память призвана помогать при решении какой-либо задачи. Когда появляется интеллектуальная задача, наш мозг на время переносит в оперативную память всю информацию и воспоминания, которые помогут эту задачу решить.

Поэтому оперативная память — это нечто вроде записной книжки, в которой на нужное время помещают записки с воспоминаниями и полезной информацией.

И эти воспоминания мозг сам стирает сразу после выполнения задания — в отличие от выученных слов иностранного языка и, конечно, слов родного языка, которые сохраняются в нашей памяти надолго.

Эта способность человеческого мозга является основой мышления и планирования.

Если сесть на стул, поставить локти на стол и положить ладонь на лоб, на пару сантиметров выше виска — так мы обычно размышляем о чем-нибудь, то под ладонью как раз окажется центр нашего мышления.

Читайте также:
Как делать фокусы в домашних условиях - 7 инструкций для детей и взрослых

В японском аниме-сериале «Иккю-сан» главный герой Иккю пытался решить очередную задачу и массировал виски пальцами. И чуть выше зоны, которую он массировал, находится — увы, еще один термин — орбитофронтальная кора, отвечающая за наше зрение. А еще эта кора отвечает и за умение концентрироваться, и за внимание, так что Иккю правильно делал! И когда вы делаете то же самое, поступаете тоже правильно!

Оригами для мозгов. Японская система развития интеллекта ребенка: 8 игр и 5 привычек – Кикунори Синохара

Книгу Оригами для мозгов. Японская система развития интеллекта ребенка: 8 игр и 5 привычек – Кикунори Синохара читаем онлайн бесплатно полную версию! Чтобы начать читать не надо регистрации. Напомним, что читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Приятного чтения!

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Книга Оригами для мозгов. Японская система развития интеллекта ребенка: 8 игр и 5 привычек – Кикунори Синохара читать онлайн бесплатно без регистрации

Не удивляйтесь, для начала я предлагаю вам пройти небольшой тест.

Задание: назовите вслух цвета, которыми напечатаны следующие слова.

Например: красный → черный

Для того чтобы увидеть это задание полностью, посмотрите, пожалуйста, в начало книги, на внутреннюю сторону обложки.

Этот тест показывает, как работает «оперативная память» человека.

Чуть позже мы поговорим об этом подробнее.

Прежде всего я очень рад, что вас заинтересовала моя книга.

В своих исследованиях я пытаюсь понять, как работает мозг в обычной жизни. В основном я изучаю функции лобной, височной и теменной долей головного мозга, изучаю их активность во время игр ребенка на различных игровых приставках, при выполнении домашних заданий или во время занятий физкультурой.

Я участвую в совместных исследованиях с различными промышленными компаниями, часто провожу тесты и эксперименты по заказу СМИ. Одновременно я работаю редактором детского образовательного портала «Дзэнкакэн Попи», [1] а также возглавляю Центр консультирования школьников. Уже несколько лет на радиостанции NHK я веду рубрику «Наше сердце и тело» в передаче «Летние каникулы. Наука о детях», в которой мы отвечаем на вопросы наших радиослушателей.

Недавно нам позвонил один школьник и спросил:

«Я хочу получать хорошие оценки по японскому языку. Что мне делать?»

Как бы вы ответили, если бы подобный вопрос задал вам ваш ребенок?

Вот как ответил я:

Ты большой молодец! Во-первых, ты хочешь что-то улучшить, а во-вторых, хочешь узнать, как это сделать.

Когда ты сильно чего-то хочешь и пытаешься найти способ исполнить свое желание, обязательно найдешь подходящее. Но самое интересное, что оценки по японскому станут лучше еще до того, как ты найдешь этот способ.

Существует универсальное правило. Если все идет как по маслу, то ничего не надо менять, но если что-то не получается, нужно сделать так, как раньше не делал.

И раз уж ко мне обратились за советом, открою один секрет.

После занятий японским языком надо обязательно сказать: «Было здорово!» И так три раза. Первый раз громко, второй раз тихо, третий раз, вложив в эти слова всю свою душу. Все ясно? Как только это войдет в привычку, скажи самому себе перед началом урока: «За дело! За японский!» Достаточно будет и пары раз. Справишься? Это довольно сложно. Как думаешь, сможешь? Тогда попробуй!

Эти несложные действия усиливают и поддерживают активность отделов головного мозга, которые отвечают за побуждение к действию. Почему мне вдруг захотелось сделать именно вот это? Например, потому что я знаю – за это меня похвалят. А разве не получаешь большое удовольствие, когда решишь непростую задачу? В психологии – и в этой книге – побуждение к действию называют мотивацией.

Читайте также:
Поделки из круп и семян для детей - просто и быстро своими руками

Однако одного лишь желания недостаточно, в любом деле важен первый шаг. И человек, стремящийся найти ответы на свои вопросы, не должен думать, что правильные ответы уже существуют.

Важно найти в себе силы сделать первый шаг и начать двигаться на ощупь в поисках ответа. Потому что эти силы направляют нас двигаться в нужном направлении.

Это одна из важных составляющих частей того, что называют умом.

Тем не менее это серьезно беспокоит родителей. На лекциях меня часто спрашивают:

– Почему у моего ребенка всегда плохие оценки?

– Правда ли, что успеваемость моего ребенка определяется наследственностью?

Не буду отрицать, что умственными способностями управляют гены.

Например, у однояйцевых близнецов одинаковые гены, а у разнояйцевых они совпадают лишь наполовину. Поэтому результаты интеллектуальных тестов и успеваемость в школе более схожи у однояйцевых близнецов.

По расчетам гены определяют уровень интеллектуальных способностей на 50–80 %, а остальные 50–20 % зависят от среды и обучения. Это говорит о важной роли генов в развитии умственных способностей.

Однако ассоциативные зоны головного мозга, отвечающие за то, что мы называем «сообразительностью» (раньше говорили про «творческое» или «нестандартное» мышление), и в особенности ассоциативная зона лобных долей, развиваются значительно медленнее других отделов мозга. (Позже мы поговорим об этом подробнее.)

Мозг активно изменяет связи ассоциативных зон, подстраиваясь под окружающую среду. Из-за этого работа ассоциативных зон сильно зависит от внешних воздействий.

Это означает, что ум не дается человеку при рождении, а во многом зависит от воспитания, самопроизвольного развития и приобретенного опыта.

Сначала давайте разберемся, что значит «быть умным»?

Само выражение «быть умным» означает очень многое. Давайте определим, что мы будем понимать в этой книге под «умом».

С развитием Интернета получить информацию стало очень просто. Самые разные поисковые системы стали доступны любому человеку. Поэтому ценится сейчас не то, сколько фактов ты помнишь, а способность к выбору и анализу полученной информации.

Теперь требуется скорее умение моделировать ситуацию и видеть ее целиком, предвосхищать события и планировать будущее. Такая интеллектуальная деятельность, включающая размышления, намерения, планирование, анализ и сопоставление фактов, требует развития «оперативной памяти». За нее отвечают лобные доли мозга. [2]

Палочка-выручалочка для родителей непоседы: строим бизиборд своими руками

На чтение: 5 минут Нет времени?

Бизиборд, или доска для занятий (дословно от английского «busy» − занятой, «board» − доска) − настоящее спасение для родителей любознательного малыша. Это развивающее творение, в основу которого вошли приёмы известного детского психолога и проповедника развития «без рамок и ограничений» профессора Монтессори. Главный принцип игрушки – мамы и папы не должны вмешиваться в процесс познания ребёнком окружающего мира. По мнению Марии, все дети начинают этап взросления с фразы «Я сам», именно это и приняла за основу мудрейший педагог. Сегодня наш обзор посвящён правилам создания бизиборда своими руками, особенностям его использования и некоторым тонкостям игр с этим полезным инструментом.

Читайте в статье

Что такое бизиборд

Такая доска будет полезна крохе уже через полгода после рождения, как только он научится ползать и присаживаться без посторонней помощи. Где ещё можно беспрепятственно щёлкнуть выключателем, заглянуть в таинственную дверь или найти долгожданный секретик?

Малыш погружается в неизведанный для него мир, начинает прислушиваться к звукам, шуршаниям, учится осязать предметы разных форм и размеров: очень полезно использовать как мягкие элементы, так прохладные металлические.

Интересный факт! А вы знали, что бизиборды могут «расти» и меняться вместе с вашими детьми? Существуют модели, подходящие детям до 5 лет.

В чём польза для ребёнка и с какого возраста нужен бизиборд

Задача бизиборда − организовать кроху, дать ему свободу выбора и познания. Во время игры у ребёнка развивается мелкая моторика, он учится размышлять, делать несколько действий и шагов, ведь некоторые задачи требуют выполнения ряда последовательных несложных операций. Постепенно даже у непоседливого малыша развивается усидчивость, внимание.

Читайте также:
8 познавательных мультиков про динозавров для детей - подборка опытных родителей

Если вы считаете, что бизиборд обязательно должен быть большим, вы ошибаетесь!

Развивающая доска поможет развитию навыка крохи удерживать предметы в руках, зажимать пальцами мелкие детали.

Статья по теме:

Детский спортивный уголок в квартире. Материалы изготовления спортивных комплексов для детей в квартиру, стандартные размеры детских спортивных комплексов для дома, оснащение спортивного городка для дома, нюансы установки, рекомендации специалистов — читайте в публикации.

Что нужно подобрать или купить для создания безопасного бизиборда своими руками

На самом деле, единственное, что придётся купить, – это большую толстую доску из фанеры и несколько крючков и зажимов, остальное наверняка найдётся либо в вашем доме, либо у друзей и знакомых. В работу идёт всё: от старых телефонных аппаратов, калькуляторов, обуви и игрушек до колёсиков от тумбочек, кошельков и прищепок.

Можно подключить к процессу создания доски старших детей и родственников. Каждый оставит свой след на доске. К примеру, дедушка обладателя вот такой развивающей доски наверняка был электриком.

Такого количества звоночков и переключателей не было даже на Титанике

Иногда отличным решением могут стать тематические «борды» на основе любимых с детства мультфильмов.

Бизиборды своими руками — обзор и инструкция по изготовлению

Ребенок с удовольствием познает окружающий мир. Его интересуют не только игрушки, но и все предметы вокруг, которые могут нести опасность: розетки, включатели, острые предметы и другое. Поэтому родители постоянно чувствуют напряжение, переживают за своего кроху, бояться упустить его с поля зрения.

На помощь мамам и папам придет бизиборд. Это «умная» сенсорная доска, которую без особых усилий можно сделать своими руками. Разработала развивающую доску итальянский педагог Мария Монтессори. Именно она пропагандировала теорию воспитания и обучения ребенка на самостоятельном познании мира через органы чувств.

Что собой представляет бизиборд

Это игровая развивающая доска с расположенными на ней различными деталями и элементами, безопасными для игры детей. Такие детали способны передвигаться, открываться и закрываться, щелкать, вращаться, светиться и мигать, издавать звуки.

В состав бизиборда может войти:

  • навесной замок, задвижки, шпингалеты. Дети будут их открывать, закрывать, задвигать;
  • звонок наподобие дверного с негромким звуком, циферблат часов;
  • кнопки и выключатели – после их нажатия загорается лампочка;
  • старый телефонный аппарат, кружок которого надо крутить пальчиком;
  • неподключенная к электричеству розетка, а к ней – вилка;
  • ленты, шнурки и веревки, из которых дети будут завязывать бантики;
  • кнопки и пуговицы, молнии и различные застежки;
  • лоскутики из кусочков ткани, клеенки, бумаги, фольги;
  • счеты или бусины – их ребенок будет перебирать в ручках.

Украсить развивающую доску можно картинками природы, рисунками животных и птиц, изображением букв и цифр. Добавить в такое изделие вы можете все, что пожелает ваша фантазия. Бизиборд можно постоянно дополнять новыми элементами, когда ребенок подрастет или ему станет неинтересно играть. Вы сами это поймете по его поведению.

Чему научит ребенка развивающая доска

Сегодня раннему развитию детей уделяется огромное внимание. Родители стараются пораньше научить кроху разным премудростям. Бизиборд необходим, чтобы занять ребенка интересной обучающей игрой. Он будет познавать мир сам, даже без помощи старших.

Во время таких увлекательных занятий у малыша развиваются следующие умения и навыки:

  • логика – ребенок выстраивает цепочку умозаключений: чтобы зазвенел звонок, надо нажать кнопочку, чтобы открыть дверцу, нужно потянуть защелку вверх;
  • мелкая моторика рук – малыш учится работать с мелкими предметами, получает новые тактильные ощущения;
  • усидчивость – дочка или сынок будут доводить начатое дело до конца, чтобы достичь положительного результата – завязать бантик, открыть замок;
  • внимание и память – дети запоминают свои действия с мелкими деталями и предметами, позже будут выполнять их автоматически.
Читайте также:
Как сделать оригами из бумаги с детьми - 8 простых схем для начинающих

Согласно методике Монтессори, родителям не следует вмешиваться в процесс игры своего чада с доской бизиборд. Позвольте ребенку самому находить решения и делать выводы.

Виды бизибордов: выбирайте доску по возрасту и полу ребенка

Сделать своими руками бизиборд можно к 1-му году жизни ребенка. Он может играть с ним, начиная даже с 8-месячного возраста, когда уверенно научится сидеть. По мере взросления малыша изделие следует модернизировать.

При создании развивающей доски родителям следует учитывать возраст детей, их пол, собственные интересы и увлечения.

Давайте разберемся с особенностями конструирования бизиборда по возрасту детишек:

  1. Для детей 8-12 месяцев подойдут мягкие модели развивающей доски. Ее можно изготовить в виде коврика или книги. Применяют для создания изделия фетр или текстиль, все детали прочно пришивают, делают их безопасными для крохи. Можно сконструировать красочную подушку с красивыми картинками и деталями.
  2. Малышам 1-2 лет уже можно предложить для игры твердый бизиборд без острых деталей и углов на его поверхности, чтобы дите не поранилось. Ребенок знакомится с застегиванием больших пуговиц, шнуровкой веревок. Тематика картинок – животные, природа, одежда.
  3. Деток от 2 до 3 лет заинтересует изучение цифр, оттенков и цветов. Обустройте бизиборд со множеством окошек и дверей. Чтобы их открыть, ребенку надо справиться с замком или щеколдой. В этом возрасте можно предложить развивающую доску в виде домика, автомобиля, замка или куба.
  4. Дошкольникам от 3-х лет надо давать задания сложнее. Можно изготовить большой бизиборд на всю стену комнаты, где будет много элементов и деталей – мелких и крупных. Добавьте к различным картинкам и рисункам на бизиборд цифры, буквы и слоги.

Такие изделия не только развивают мелкую моторику рук и другие навыки. Они дают представление о предметах окружающего мира и явлениях природы.

Развивающая доска своими руками

Купить бизиборд можно и в магазине, но изготовить его самим намного увлекательнее. Этот процесс просто затягивает взрослых! Ведь только родители знают, что интересно их сыночку или доченьке. Исходя из этого, они выбирают элементы для интеллектуальной развивающей доски.

Опишу свой опыт создания развивающей доски. Просмотрев в интернете фото вариантов компоновки досок, я отправился в строительный гипермаркет для выбора и покупки элементов. Плана — какие именно элементы я буду крепить — у меня не было.

В качестве основы я выбрал деревянный мебельный щит размером 80 на 60 см. Он легче в обработке, чем фанера. И небольшую доску шириной в 6,5 см. Так как хотел сделать не просто «плоскую доску», а объёмную, чтобы внутрь открывающихся ниш можно было что-нибудь складывать. В качестве дверок и задней панели отлично подошли остатки ламината.

В магазине купил следующее:

    Маленькие петли (4 см.) — 4 шт.

Совет. Каждую дверцу лучше крепить на 2 петли, иначе её перекашивает.

Совет. Лучше выбирать железные ручки с надежным креплением, деревянную ручку — малыш очень быстро вырвал.

Важно. Сначала хотел сделать вилку с розеткой, но решил отказаться от этой идеи. Чтобы ребенок не практиковал свои навыки втыкать всё подряд в розетки по квартире.

Совет. Чтобы динамик звонка не очень громко проигрывал мелодию — обернул его поролоном.

У знакомых спросил старый телефон. Трубку решил не использовать, только диск для набора номера.

Читайте также:
Какой телескоп купить ребенку - советы и обзор лучших производителей

Из инструментов:

  • электрический лобзик;
  • дрель;
  • аккумуляторный шуруповерт;
  • кусачки, чтобы укорачивать саморезы.

Этапы работ:

  1. Нарезал доску для боковинок и для «полочек» внутри. Обработал их и мебельный щит шкуркой.
  2. Наметил размещение элементов. Прочертил, где будут дверцы и отверстия телефонного диска, выключателей, ключа.
  3. Просверлил дрелью отверстия. Для дверок достаточно двух по-диагонали.
  4. Электролобзиком выпилил «окошки для дверок» и отверстия для вставки телефонного диска и выключателей. Края обработал шкуркой
  5. Прикрепил доски к щиту уголками на саморезы.

Совет. Вот тут то и понадобилось укорачивать саморезы чтобы прикрутить пластинки с тонкому ламинату и не торчали острые концы.

На создание такой игрушки ушло пол-дня, если купить все замочки/кнопочки и сам деревянный щит заранее. Малышу полтора года — он очень доволен. Любит класть туда разные вещицы, а потом доставать ;)

Ещё хочу наклеить разные яркие картинки с машинками, зверятами и т.п.

Бизиборд в виде доски

Чтобы изготовить плоское изделие своими руками, понадобится:

  1. надежное основание – возьмите для этого лист ЛДСП или фанеры толщиной не меньше 10 мм подходящего размера – он зависит от возраста ребенка;
  2. хорошо оштукатурьте материал, чтобы он был идеально гладким, без шероховатостей. Покройте его лаком либо краской на водной основе;
  3. для создания бизиборда понадобятся такие инструменты, как шуруповерт, кусачки, дрель, молоток, набор отверток, ножницы, лобзик, клей;
  4. сделайте эскиз будущего изделия. Определитесь с его формой и размером, проявите фантазию. Развивающая доска может принимать вид любой геометрической фигуры, изготовляться в виде сумочки, корабля, машины, мотылька;
  5. разукрасьте развивающую доску, чтобы она была яркой и красивой. Расположите на вырезанной и подготовленной плоскости все элементы и детали без закрепления. Таких фрагментов может быть любое количество;
  6. если вам все понравилось, надежно закрепляйте детали на бизиборд – замочки, пуговицы, петли, розетки, бусины и другое. Делайте окошки и дверцы, закрывающиеся на засов;
  7. все элементы на бизиборд прикрепляйте очень прочно и надежно. Безопасность – главное условие такой игры, ребенок не должен получить травму.

Бизиборд — развивающий домик

Объемный предмет подойдет для детей старше 2 лет. Он развивает тактильные ощущения малыша, фантазию и мышление. Если вы желаете его сконструировать, вам понадобятся тщательно подготовленные, гладкие доски. Их необходимо соединить между собой в виде куба, применяя саморезы и бруски. Сделайте оригинальную крышу домика, лобзиком вырежьте дверцы и окошка. Закрепите их с помощью петель.

Декорируйте свое «строение» цепочками, ставнями, шпингалетами, замочками. Варианты могут быть любыми – все зависит от возраста и предпочтений малыша, его умений и навыков.

Мягкий бизиборд для малышей

Выполняют его из мягкой, приятной на ощупь ткани – фетра и текстиля. Это идеальный вариант развивающей доски для самых маленьких. Шьют мягкий бизиборд по аналогии с развивающим ковриком. Такое изделие может напоминать подушку либо книжку.

Можно сделать бизиборд в виде яркого куба из 4-х губок, мягких салфеток, бусин, бубенчиков, колечек, веревочек и других деталей. Каждая сторона куба будет иметь оригинальное оформление. Развивающий мягкий кубик понравится деткам, играть с ним они будут с удовольствием.

Бизиборд для девочки и мальчика – в чем отличия

Особенных функциональных различий в моделях для девочек и мальчиков не наблюдается. Они похожи по своему строению и форме, но отличаются оформлением.

Для девочки можете сконструировать развивающую доску в виде королевского замка, цветка, мотылька. Сделайте по желанию тематическое оформление бизиборда: под салон красоты, прачечную, столовую.

Используют в декорировании розовые, салатовые, персиковые, нежно-сиреневые тона. Интересным будет именной бизиборд – с фоторамкой, в которую девочка будет вставлять свою фотографию, меняя ее по мере взросления.

Читайте также:
Новости о выпускных экзаменах за 11 класс школы в 2020 году - что и как сдавать

Развивающую доску для мальчика можно выполнить в виде поезда, автомобиля, корабля. Мальчику тоже предложите тематический бизиборд: часовую, автомобильную или строительную мастерскую, придумайте свой вариант.

Цвета для декорирования выбирайте более темные, насыщенные. Используйте синий, коричневый, красный, желтый оттенки. Добавляйте детали – замки, шурупы, выключатели, розетки. Установите на бизиборд автомобильный руль или велосипедный звонок.

Что предусмотреть при изготовлении бизиборда своими руками

Главное – это безопасность вашего крохи. Ведь играть он будет самостоятельно, вы не сможете контролировать его каждую минуту. Поэтому если вы взялись за изготовление своими руками развивающей доски, придерживайтесь нескольких правил:

  • надежно и прочно закрепите основание бизиборда, чтобы он не упал и не поранил сына или дочку;
  • все детали хорошо закрепите, чтобы они не оторвались, ведь дети имеют привычку все тянуть в рот;
  • тщательно обработайте основание развивающей доски, исключите наличие зазубрин;
  • на изделии не должно быть острых углов – закруглите их или примените заглушки;
  • светящиеся предметы подключайте только с помощью батареек, исключите подключение к электросети;
  • съемные предметы привязывайте очень прочно к основанию с помощью резинок или веревок, чтобы малыш их не оторвал.

Маленькие детки играют с развивающей доской самостоятельно, они учатся с помощью такого предмета многим навыкам. Когда сынишка или дочурка подрастут, то используют бизиборд в сюжетных играх, привлекая к ним друзей. Так им прививается навык общения со сверстниками.

Сделать бизиборд своими руками совсем несложно. Главное, запастись материалами и инструментом, а также терпением. Старших детей после 3-х лет также можете привлекать к этой увлекательной работе – они с радостью подадут вам инструмент или украсят свой бизиборд, как им нравится.

Как сделать бизиборд своими руками?

Что это такое — бизиборд, как его сделать своими руками, какие заготовки могут понадобиться, расскажем в нашем обзоре.

Что такое бизиборд?

Бизиборд — изобретение Марии Монтессори. В начале 20 века она заметила, что малыши хорошо воспринимают информацию через сенсорику и в 1907 году создала первую доску с защелкой, выключателем и цепочкой. Так Мария помогла детям в возрасте 1–3 лет безопасно познавать мир. Но это еще не все. Бизиборд позволяет развивать мелкую и крупную моторику, логику и причинно-следственные связи, тренирует усидчивость и концентрацию внимания, знакомит с предметами быта и помогает получить навыки самообслуживания. Обилие объектов для исследования стимулирует быстрое развитие ребенка. Да и это просто весело!

Что прикрепить на доску?

Сделать бизиборд своими руками вполне возможно. Что взять в качестве основы — поролон, кусок фанеры, разделочную доску — и какую форму ему придать, зависит от ваших возможностей. Главное — безопасность материалов и надежность крепежа: о детали доски должно быть невозможно пораниться и их нельзя оторвать!

Детали для бизиборда также должны быть безопасными. Это могут быть любые элементы, желательно из различных материалов, которые нажимаются, двигаются, шуршат, звенят и т. п. без какой-либо угрозы для здоровья и жизни малыша.

Какие заготовки для бизиборда могут понадобиться? У «Литтлвана» есть 25 оригинальных идей.

1. Звонок от старого велосипеда или клаксон. Звонить — это весело!

2. Диск советского телефонного аппарата. Его можно покрутить пальцем!

3. Кнопки, тумблеры и выключатели. Придется постараться соединить их так, чтобы после нажатия на них на доске загорались лампочки. Но это в идеале!

4. Розетка, не подключенная к электричеству, вместе с вилкой.

5. Ремень с пряжкой, чтобы ребенок мог ее отстегивать и застегивать.

6. Часть сливной трубы. Можно положить в нее мячик и смотреть, как он катится сверху вниз.

7. Советская телефонная трубка со шнуром.

Читайте также:
О чем говорит почерк ребенка?

8. Мягкий валик для покраски стен. Особенно подойдет для тех, кто делает бизиборд своими руками для детей младше 1 года.

9. Музыкальные игрушки. Это может быть пластмассовая гитара с кнопками или детский мобильный телефон.

10. Ручка от крана.

11. Массажер для шеи.

12. Куски поролона. Например, их можно выложить в форме цветов. Идея для тех, кто делает развивающий бизиборд для самых маленьких.

13. Пульт от телевизора с кнопками.

14. Пластиковые формочки для куличиков.

15. Игрушечная доска для рисования.

18. Колесо от роликового конька или кресла на колесиках.

19. Радужная пружина.

20. Часть старого кроссовка или кеда со шнуровкой или молнией.

21. Компьютерная мышь или целая клавиатура!

22. Песочные часы.

23. Упаковочная пленка с пупырками.

24. Лупа на шнурке или веревочке.

25. Вентилятор от компьютерного процессора.

5 мастер-классов по созданию бизиборда

Хотите сделать детский бизиборд самостоятельно? Вам могут помочь авторские видеоролики: в них можно почерпнуть идеи, что и как прикручивать на развивающую доску.

1. Мастер-класс от Дмитрия ART Demon

В видеоролике рассказ о размерах доски, где можно купить детали для бизиборда, и способах их крепления, чтобы они хорошо держались и не падали в процессе игры, а также о тестировании готовой игрушки перед использованием.

2. Мастер-класс от Mikael Benitah

Наглядный рассказ о том, как подготовить основу для развивающей игрушки, как и чем обработать края, присоединить различные элементы. Плюс несколько новых идей, что расположить на бизиборде.

3. Мастер-класс от Nika studio

В ролике — свежие идеи, поэтапный разбор элементов, из которых состоит работа над проектом, рассказ о том, какие материалы нужны и где их взять.

4. Оригинальный бизиборд с увлажнителем воздуха от Дмитрия Абрамова

Автор этого бизиборда в форме домика не стал показывать, как работал над проектом, а сразу поделился впечатляющим результатом. Дмитрий рассказал о самой конструкции, показал ее со всех сторон, поведал о деталях и крепежах. И приоткрыл крышку — внутри он поместил увлажнитель воздуха.

5. Обзор бизиборда от Геннадия Милашенко

Автор канала рассказывает, какой бизиборд-домик сделал для своей внучки, о моделях и частях, из которых он состоит. Здесь можно почерпнуть идеи, какие повседневные вещи можно использовать как детали для бизиборда.

Мастер-класс по изготовлению развивающего пособия “Бизиборд”
материал

В маетриале предтавлен процесс изготовления данного пособия, а также название каждого элемента и его цель использования для детей

Скачать:

Вложение Размер
master-klass_bizibord.docx 991.87 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Сакмарский детский сад «Берёзка»

«РАЗВИВАЮЩАЯ ДОСКА – БИЗИБОРД»

Подготовила: воспитатель I квалификационной категории

Белова Татьяна Николаевна

Цель мастер-класса: создание развивающей доски «Бизиборд»; пополнение предметно-пространственной среды группы; создание условий для развития мелкой моторики рук детей, активизация их умственной деятельности.

  • Ознакомить родителей с основными требованиями к организации развивающей предметно- пространственной среды в ДОУ
  • Презентовать родителям модули «Развивающая доска – БИЗИБОРД»
  • Создать условия для самостоятельного практического экспериментирования детям средней группы

Актуальность темы: Организуя игровую деятельность своих воспитанников, мы в детском саду «Березка» стремились найти что-то новое и нетрадиционное для игр с ними. Наиболее интересной из новых игровых технологий для дошкольников мне показалась идея создания бизиборда.

Известно, что прототип современного бизиборда был изготовлен еще в 1907 году самой Марией Монтессори. Дети познают мир и воспринимают информацию в большинстве своём через сенсорные ощущения, таким образом, развивая мелкую моторику. М.Монтессори решила дать возможность детям поиграть с предметами, к которым родители обычно не подпускают их. Благодаря ей появился первый бизиборд: на деревянной поверхности расположились розетка со штекером, выключатель света, дверные защёлка и цепочка, панно со шнуровкой.

Данная развивающая доска служит прекрасным помощником в развитии у детей мелкой моторики пальчиков рук, активной речи, мышления, памяти; способствует воспитанию волевых и нравственных качеств: целеустремлённости, самостоятельности, в процессе работы с данным пособием у детишек улучшается настроение, снимается психоэмоциональное напряжение.

В наше время идея Монтесорри очень актуальна, так как в соответствии с ФГОС обучение детей должно осуществляться через игровую деятельность. С помощью современных бизибордов можно решать несколько задач одновременно: воспитательную, игровую, обучающую и развивающую.

Направленность мастер-класса: направлен на объединение усилий педагога и родителей с целью реализации мастер-класса

Бизиборд служит предметом интеграции элементов всех образовательных областей развития ребенка, отраженных в ФГОС ДОУ: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, физическое, художественно – эстетическое. И так же может являться формой психолого – педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации ребенка-дошкольника, средством всестороннего развития его личности.

Насыщенность среды: я учитывала требования к организации предметно-развивающей среды, указанные в программе «От рождения до школы» которая является основой программы нашего ДОУ. Исходя из них, я определила, что бизиборд соответствует данным требованиям, а именно таким компонентам как:

  • содержательно-насыщенный, развивающий (чем больше различных элементов будет закреплено на такой доске, тем более интересна она будет малышу: различные замочки, колёсики, дверцы, цепочки, кнопочки и т.д.);
  • доступный (пособие изготовлено с учётом возрастных особенностей и находится в свободном доступном месте, что доставляет детям радость, развивает у них интерес к изучению нового);
  • безопасный (все поверхности основы тщательно зашкурены; саморезы, которые используются для крепления, не выглядывают с обратной стороны доски; нет предметов, о которые можно пораниться, и тонких нитей);
  • здоровьесберегающий (все детали сделаны из прочных материалов и покрыты качественной краской);
  • эстетически-привлекательный (основной фон естественный; а предметы, наполняющие бизиборд, разных форматов и цветов).

Ожидаемый результат: занимательная доска надолго привлекает внимания детей, и помогает им познавать мир. Во время игры улучшается мелкая моторика, повышается творческий потенциал. Развивается интеллект, внимание, память, логика – это все заслуги Бизиборда. При стимуляции моторных навыков речевой центр активизируется. Развивающая доска — результативная система обучения в игровой форме. Это пособие может способствовать развитию следующих навыков:

  • Тренирует моторику. Концентрированные манипуляции с мелкими предметами формируют навыки моторной и сенсорной координации.
  • Концентрирует внимание. Юный исследователь, изучая устройство механизмов, учится комбинировать различные приёмы и подходы, развивает моторную память, а порой и творческие способности.
  • Развивает воображение. Игровая доска стимулирует ребенка к познавательной деятельности, способствует развитию воображения и расширяет представления об окружающем мире.

I этап – подготовительный:

Мини-Экскурсия « Предметно – пространственная среда группы »

Информационные беседы с родителями и привлечение родителей к созданию своими руками в группе развивающей доски – «БИЗИБОРД».

Выбор основы для развивающей доски это может быть лист фанеры, ДСП или другой не очень тяжелый материал.

Определение темы модуля и размещения на нём различных предметов, продумать художественное оформление.

II этап – основной:

А теперь чуть больше об элементах бизиборда .

  1. Выключатели, розетки : ребёнку всегда хочется пощелкать выключателем, вставить вилку шнура в розетку, а это не безопасно дадим ему эту возможность поиграть выключателем на бизиборде .

Цель : развитие мелкой моторики рук , развивать познавательные интересы, мышления, усидчивость.

  1. Различные защелки и замочки : это всегда нравится детям, но в быту эти предметы могут быть опасны, учим ими пользоваться на бизиборде .

Цели : развитие мелкой моторики рук, ловкость рук, логическое мышление, усидчивость.

  1. Крупные бусины, гайки, кольца : всё это очень привлекает ребенка, а когда это можно потрогать и поиграть с этими предметами тогда можно на долго увлечь ребенка.

Цели : развитие мелкой моторики рук, усидчивость, самостоятельность, внимание, сенсорное развитие ребёнок ощупывает бусины и другие элементы, учится определять их форму и величину на ощупь «на глаз» оттачивает разные захваты пальцами, развивает координацию «глаз-рука» .

  1. Замки – молния : детям всегда очень трудно застёгивать и расстёгивать куртки или другие вещи. На нашей доске есть замки-молнии, где мы учимся застёгивать и расстёгивать.

Цели : учить детей застегивать и расстёгивать замки молния, развитие ручной умелости ; воспитание навыков самообслуживания; развиватьу детей сгибательные и разгибательные движения кистей рук. Развивает целенаправленность действий.

  1. Счеты : детям всегда нравится игры со счетами — это простое пособие помогает развивать математические способности у ребенка.

Цели : Развитие мелкой моторики, изучение категории «один-много» , в дальнейшем порядковый счет до трех и до десяти, причем считать можно в прямом и в обратном порядке. Определять критерии «больше» , «меньше» , «поровну» .

  1. Открой дверцу : ребенку для начала надо справиться со шпингалетом, на который закрыта дверца, а за дверцей его ждет сюрприз.

Цели : развивает мелкую моторику рук , пространственное воображение, познавательные интересы, мышление.

  1. Различные движущиеся дверные ручки: детям всегда интересны дверные ручки, ручки, расположенные на дверцах шкафа.

Цели : познакомить детей с разными видами запирающих устройств, формировать у детей знания о том, как все эти замочки открываются и закрываются, развивать моторику рук.

  1. Шнуровка : один из видов развивающих игр для детей .

Цели : действие с подобными игрушками способствуют развитию тонких движений пальцев рук (тонкой моторики) также развитию речи ребенка . Также развивается глазомер, внимание, происходит укрепление пальцев и всей кисти руки (мелкая моторика) .

  1. Циферблат от старого телефона или часы: что может быть интересней подвигать стрелки на чесах и покрутить циферблат телефона.

Цели : развитие движений пальцев рук, координация движений, развитие мелкой моторики трех основных пальцев рук: большого, указательного и среднего, развития внимания , восприятия, мышления.

  1. Резиночки – ребёнок сможет “нарисовать разноцветными резинками” геометрические фигуры, узоры, цифры, буквы, модели предметов .

Цель : развитие пространственного мышления, воображения, логики, мелкой моторики, внимания, усидчивости.

  1. «Краса – длинная коса» – ребёнок заплетает различные косички.

Цель: Совершенствовать мелкую моторику пальцев, развивать усидчивость, умение управлять своими движениями.

  1. Клавиатура, калькулятор.

Цель: Развитие логического мышления, внимания, памяти, развитие речи ребенка.

1 вариант – Ребёнок нажимает на кнопки произвольно.

2 вариант Ребёнку предлагается нажать на определённые кнопки, сначала по показу, затем называя буквы или цифры.

  1. «Геометрических фигур»

Цель: Знакомство с геометрическими фигурами.

Описание: Найти домик каждой геометрической фигуре.

Цель: Знакомство с цифрами.

III этап заключительный :

Результаты нашей совместно с родителями работы.

Делаем бизиборд, или Чем занять шустрого малыша

Сегодня я расскажу, как своими руками сделать развивающую доску для ребенка. На данный момент я слышала несколько названий, таких как : доска Монтессори, Бизиборд, ПДУ от ребенка. Cамое распространенное все таки – бизиборд, поэтому, так и назову мой мастер-класс!

Итак, что мне понадобилось: фанерка, размером не менее 55х50 см. У меня была больше, и я выпиливала электролобзиком. Мне так же понадобилась пила по дереву, т.к. отпилить ровно лобзиком у меня пока не очень получается. Линейка, карандаш, ножовка, крупная и мелкая шкурка, нож канцелярский с острым лезвием, ручной рубанок.

Вот, мои инструменты представлены на фото.

Для наполнения и декорирования мне понадобились: гуашь, лак прозрачный быстросохнущий для внутренних работ, кисти, клей ПВА, розетка накладная с вилкой, выключатель накладной одноклавишный, замочек маленький с ключиком, замок дверной – цепочка, шпингалет, крючок дверной, петля для замка, крючок – вешалка, колесики, липучка, шнурок, пуговки, резинка декоративная, клеевой пистолет, игрушки, картинки поросят, саморезы 2,5 х10 мм, крестовая отвертка /шуруповерт, сверло малое, карандаш, ластик, карандаш мягкий для глаз серебряный .

Да и вообще, наполнение доски на ваш вкус, можно прикрутить все, что душе угодно!

В перечне указано только то, что я использовала.

Этап 1: эскиз.

Для начала лучше всего на бумаге зарисовать свои фантазии, что вы хотите видеть на своем бизиборде, к чему больше всего тянется ваш малыш?

У меня в голове засела книжка про 3-х поросят, и я буду делать доску именно в этой тематике. А ребенок мой любит всякие крючки, шпингалеты, ручки, дверки — это все и прикручу.

Вот набросок того, что у меня в голове и что я планирую реализовать.

Художник из меня аховый, так что прошу прощения – это общая концепция.

Этап 2: работа с деревом.

Размечаю с помощью линейки и карандаша необходимый размер, у меня по плану сама доска 50 х 55 см. и 3 дверки, примерно 16 х18 см, включаю лобзик и тра-та-та-та-та! Отпиливаю необходимые куски!

Далее мне пришлось достругивать, ровнять и обязательно шкурить края. Задействовала и рубанок и ножовку. Шкурить нужно очень хорошо, чтобы ребенок не посадил занозу! Не жалеем наждачки!

Если есть возможность, то шкурьте в проветриваемом помещении, а лучше всего в респираторе.

Шкурка у меня фирмы Biber, средней зернистости.

Вот, что получилось.

На ощупь поверхность гладкая, без заноз и зазубрин.

Таким образом я обрабатываю все заготовки. Далее прикладываю все детали, и уже начинает вырисовываться общая картинка.

Этап 3: декорирование.

Т.к. у меня бизиборд – сказка «3 поросенка», то и в левом нижнем углу у меня будет милый розовый поросенок ,и за дверками в домиках — тоже будут поросятки! Для этого я нашла в интернете картинки по сказке «3 поросенка» — просто забавную хрюшку, и распечатала.

Первым делом я нарисую эскиз поросенка и разукрашу его.

Я использовала гуашь, которую перемешала с ПВА ( для уверенности, что когда буду наносить лак, рисунок не размажется).

Далее нанесла в несколько слоев лак прозрачный, глянцевый, быстросохнущий. Такую доску без проблем можно протирать влажной тряпкой. Как видите, хрюшка осталась целой и не размазалась.

Дверки домиков я так же красила гуашью и покрывала лаком. В следующий раз буду красить баллончиком, так удобнее.

Размещаю все места сборки мягким карандашом для глаз (чтобы зарисовки в дальнейшем безболезненно удалить) и начинаю крепить детали. Для крепления дверок мне понадобилось 12 самых маленьких петелек. Сначала прикрутила их при помощи крестовой отвертки саморезами к дверкам, затем дверки к доске.

Саморезы вот такие :

Все детали хорошо прикручиваю, чтобы ничего не болталось .

Вот, что в итоге получается.

Чтобы прикрутить ручки к дверкам необходимо взять сверло нужного диаметра и проделать дырки в том месте, где будет ручка. Затем ручки прикрутить болтами, которые в комплекте, если они длинноваты по размеру, как в моем случае, то я их просто откусывала кусачками до нужной длины.

В процессе добавилось несколько внеплановых элементов: крючок с ниткой, на которой нанизаны элементы для перебирания и песочные часы.

Песочные часы можно взять готовые, а можно собрать из 2-х коробочек от бахил!

Я их склеила термопистолетом и горячей иглой проделала дырочки внутри. Засыпала песок и запаяла крышки горячим клеем.

Когда все элементы конструкции собраны, то можно селить поросят в домики, что я и сделала.

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Добавить комментарий

;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: